Troubles des apprentissages, comment aider l’élève en classe ? (Collège/Lycée)
17/11/23
6h
IFP Lille
Professeurs des Collèges et Lycées
Repérer et comprendre les Troubles des apprentissages pour adapter les cours et les évaluations.
Haut Potentiel : un Besoin Educatif Particulier… comme un autre ? (Collège/Lycée)
15/03/24
6h
IFP Arras
Professeurs des Collèges et Lycées
Cette formation permettra de reconnaître l’EHP dans sa différence, de favoriser son inclusion dans le groupe classe et d’instaurer un accompagnement personnalisé au collège comme au lycée.
Education inclusive pour enseignants sur poste ordinaire – IFP Campus de Lille
du 20/03/23 au 03/04/23
60 heures + 6 heures de stage
IFP Lille
Professeurs des écoles, collèges, lycées sur poste ordinaire
« L’école inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers ».
Cette formation vous permettra d’ajuster vos pratiques pour prendre en compte la diversité des élèves.
Education inclusive pour enseignants sur poste ordinaire – IFP Campus d’ARRAS
du 14/11/22 au 28/11/2022
60 heures + 6 heures de stage
IFP Arras
Professeurs des écoles, collèges, lycées sur poste ordinaire
« L’école inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers ».
Cette formation vous permettra d’ajuster vos pratiques pour prendre en compte la diversité des élèves.
Varier les modalités d’apprentissage au cycle 1
16/11/22 – 23/11/22 – 08/02/23 – 03/05/23 – 14/06/23
21h
IFP Lille et Distanciel
Professeurs des Ecoles
C’est décidé, je veux me détacher des traditionnels ateliers tournants !
Construire et vivre le coenseignement dans une logique d’Éducation Inclusive
14/12/22-04/01/23
12h
IFP Arras
Professeurs des Ecoles
Articuler l’action de l’enseignant et de l’enseignant spécialisé : comment et pourquoi collaborer et coopérer pour mettre en place des co-interventions et des co-enseignements au service de la réussite de nos élèves?
Le langage oral en maternelle
du 02/03/22 au 16/03/22
37h
IFP Lille
Enseignants en primaire
L’école maternelle, école du langage et de l’épanouissement doit permettre aux élèves d’acquérir une maîtrise de la langue suffisante pour entrer dans les apprentissages.
Lecture de récits à voix haute, un temps d’apaisement
du 02/03/22 au 16/03/22
37h
IFP Lille
Enseignants en primaire
Offrir à la classe un temps d’apaisement par la lecture à voix haute d’albums choisis : apaiser les corps, renouer les liens, respirer, rêver, ressentir ensemble.
« Co-éducation, bien vivre les relations familles/enseignants »
Formation en intra sur AMIENS