IFP Hauts-de-France

Le sketchnoting, outil de prise des notes visuelles (même sans savoir dessiner!)


13/03/24 et 27/03/24

12h

IIFP Lille

Professeurs des Ecoles

Le sketchnoting, aussi appelé prise de notes visuelles, est une manière créative de prendre des notes ou d’organiser les informations. C’est un outil de pensée visuelle qui permet de transformer tous types d’informations : cours, leçon, œuvre étudiée, vidéo, texte, conférence, synthèse d’un livre, compte-rendu de réunion, rédaction d’un PV, une présentation, un référentiel collectif …

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Préparer le geste d’écriture de la PS à la GS


27/03/24 et 17/04/24

12h

IIFP Arras

Professeurs des Ecoles

Transformez votre approche de l’enseignement de l’écriture avec notre formation qui vous dévoilera les secrets de l’apprentissage du geste d’écriture et vous donnera les outils pour construire un enseignement utile et efficace.

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La construction du nombre en maternelle

10/01/24 au 24/01/24 (module en distanciel asynchrone) J2: 24/01/24-J3: 27/03/24

15h

IIFP Lille – distance

Professeurs des Ecoles

Réveillez la curiosité mathématique de vos élèves grâce à cette formation sur la pédagogie du nombre au cycle 1. Venez explorer de nouvelles approches pédagogiques pour actualiser vos connaissances et redynamiser votre enseignement.

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Le vocabulaire à l’école maternelle

22/11/23 et 27/03/24

12h

IIFP Arras

Professeurs des Ecoles

Prêt à enrichir l’apprentissage du vocabulaire en maternelle ? Notre formation vous permettra de maîtriser les phases clés de la démarche d’apprentissage, d’approfondir vos connaissances sur le lexique, de découvrir les meilleures pratiques de mise en œuvre et de construire des outils performants pour une expérience d’apprentissage réussie.

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Se préparer à lire et à écrire à l’école maternelle

17/01/24 et 03/04/24

12h

IIFP Lille

Professeurs des Ecoles

Vous voulez bien démarrer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en maternelle ? Venez découvrir comment développer les habiletés phonologiques et le principe alphabétique pour donner aux élèves les clés de la réussite dès le début !

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