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Utiliser Genially pour des supports attractifs et interactifs
Créez des activités interactives pour vos classes
INFORMATIONS
- HDF-2024-01444
- J1 : 27/01/2025
- 9h00-12h00 et 13h00-16h00
- 06h
- Hauts-de-France
- Professeurs des collèges et des lycées
- IFP Lille - Institut de Formation Pédagogique - Enseignement Catholique Hauts-de-France
Pré-requis
Aucun.
Objectif professionnel
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Utiliser Génially au service de l’enseignement.
Objectifs pédagogiques
Au cours de la formation, les stagiaires apprendront à :
- Connaître les possibilités de Génially.
- Créer un jeu interactif pour sa classe.
Contenus
- Présentation de Geniallly : ses intérêts et limites
- Tester des exemples de Génially pour comprendre le fonctionnement du support
- Chercher des modèles
- Découverte de l’interface : ajout de texte – d’images – audios – de vidéos – intégration applications
- Utiliser les interactivités et animations de Genially
- Les différents modes de partage – Rappel de la RGPD lors de publication
Modalités pédagogiques
- Alternance des modalités de travail (collectives, individuelles et en groupes), mise en place d’activités ludo-pédagogiques.
- Utilisation de formulaire « form » pour les recueils de besoins et enquêtes satisfaction.
- Des outils numériques collaboratifs (Padlet, Genialy,Digipad), utilisation de ZOOM pour les classes virtuelles.
- Pour les dispositifs à distance, les stagiaires recevront un livret de formation regroupant toutes les informations nécessaires au bon déroulement de leur formation : calendrier, modalités de travail, contacts, liens de connexion (utilisation de ZOOM pour les classes virtuelles) , etc…
- Pour chaque dispositif, un référent pédagogique, administratif sont identifiés, dans le cadre des dispositifs hybrides, s’ajoute un référent technique.
Modalités d'évaluation
- En amont, un questionnaire de recueil des besoins (dématérialisé) sera communiqué aux stagiaires par mail et à remplir avant le démarrage de la formation.
- Au cours de la formation, le formateur évaluera les acquis des stagiaires à travers des activités variées et adaptées au contenu de la formation (questionnaire, formation).
- Une attestation de présence sera envoyée par mail à l’ensemble des participants à la formation.
Formatrice
Amandine DE FARIA – Professeur d’anglais certifiée en 2015 stagiaire du Titre de Formateur de IFP de Lille Responsable pédagogique du projet numérique au sein de son Lycée. (Etablissement équipé d’iPad). Elle utilise au quotidien Génially dans sa classe pour diversifier les apprentissages.
Accessibilité
Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Vous pouvez contacter Catherine LEGRAND, référente handicap pour plus d’informations.
Contacts
- Responsable de formation continue 2nd degré : Marie-Agnès LE CORVIC
- Assistante : Cécile LOBRY