Varier les modalités d’apprentissage au cycle 1
16/11/22 – 23/11/22 – 08/02/23 – 03/05/23 – 14/06/23
21h
IFP Lille et Distanciel
Professeurs des Ecoles
C’est décidé, je veux me détacher des traditionnels ateliers tournants !
Construire et vivre le coenseignement dans une logique d’Éducation Inclusive
14/12/22-04/01/23
12h
IFP Arras
Professeurs des Ecoles
Articuler l’action de l’enseignant et de l’enseignant spécialisé : comment et pourquoi collaborer et coopérer pour mettre en place des co-interventions et des co-enseignements au service de la réussite de nos élèves?
« Co-éducation, bien vivre les relations familles/enseignants »
Formation en intra sur AMIENS
Comment développer l’attention des enfants et des ados ?
Alimentation, sommeil, activité physique, écrans… Comment influencent-t-ils l’attention et la concentration ?
Emission du mardi 21/09/ 2021 sur la chaîne TV Wéo
Bénédicte Dubois, Responsable du Pôle éducation inclusive de l’IFP Hauts de France, fut interviewé dans le cadre des problèmes d’attention à l’école.
Colloque sur la syntaxe du verbe : usages et enseignement
La syntaxe du verbe : usages et enseignement, vise à une prise en compte effective des usages dans l’enseignement de la syntaxe du verbe, avec comme visée d’améliorer les productions langagières des apprenants
Pluralité et diversité religieuse à l’école : un dialogue possible ?
Le fait religieux dans l’enseignement