Les essentiels du métier d’enseignant 1D - Session 3

 1 – S’ancrer dans la réalité du métier d’enseignant

• Découverte du paysage éducatif des Hauts-de-France ;  

• Présentation des différents contextes d’exercice (rural, urbain, REP…) ;  

• Missions et responsabilités du délégué auxiliaire ;  

• Témoignages et analyses de situations professionnelles ;  

• Compréhension des attentes institutionnelles ;  

• Analyse des gestes professionnels à travers des situations filmées ;  

• Réflexion sur la posture professionnelle et les compétences attendues ;  

• Construction d’une posture durable : engagement, équilibre et efficacité professionnelle.  

2 – Concevoir une séance d’enseignement efficace

• Les éléments essentiels d’une fiche de préparation ;
• Définir des objectifs d’apprentissage adaptés aux cycles 1, 2 et 3 ;
• Structurer les différentes phases d’une séance ;
• Organiser le temps, les consignes et les transitions.

3 – Développer des gestes professionnels efficaces

• Posture de l’enseignant et autorité bienveillante ;
• Communication verbale et non verbale ;
• Gestion des interactions et interventions ciblées ;
• Techniques d’animation favorisant l’attention et la participation.

4 – Structurer la vie de classe et gérer le groupe

• Mise en place d’un cadre sécurisant et explicite ;
• Rituels et règles de fonctionnement ;
• Gestion des comportements et des imprévus ;
• Maintien d’un climat d’apprentissage serein.

5 – S’adapter à l’hétérogénéité des élèves

• Repérage des besoins éducatifs ;
• Différenciation pédagogique simple ;
• Adaptation des supports, des consignes et des modalités d’aide ;
• Prise en compte des élèves à besoins particuliers.

6 – Études de cas et mises en situation professionnelles

• Analyse de situations concrètes du 1er degré ;
• Études de cas contextualisées ;
• Conception d’une mini-séance commentée ;
• Élaboration d’un plan d’action personnel et d’une charte professionnelle.