Campus d’été enseignants 2026 : motivation et CUA à l'IFP d'Arras !
campus d’été enseignants IFP
Comment renforcer durablement la motivation, l’engagement et l’autonomie des élèves, tout en prenant en compte la diversité des besoins ?
Si cette question résonne avec votre pratique, le campus d’été enseignants IFP 2026 est fait pour vous. Rejoignez-nous cet été à Arras pour trois jours de formation, de réflexion et d’expérimentation pédagogique !
campus d’été enseignants IFP
Motivation et autodétermination au cœur des apprentissages
Le campus d’été IFP 2026 se tiendra à Arras du 7 au 9 juillet 2026. Cette 4ᵉ édition propose une formation immersive dédiée à la Conception Universelle des Apprentissages (CUA). Son objectif est de renforcer la motivation, l’engagement, l’autonomie et l’autorégulation des élèves. Tout cela dans le respect de la diversité des besoins.
Ce campus est pensé comme un temps fort de développement professionnel. Il alterne conférence, structures coopératives et ateliers pédagogiques. Les participants pourront :
identifier les leviers de motivation, d’autodétermination et d’autorégulation des élèves ;
concevoir un dispositif pédagogique intégrant une structure coopérative et au moins un principe de la CUA.
L’enjeu est opérationnel : repartir avec des pratiques pédagogiques inclusives, immédiatement transférables en classe.
Pourquoi la CUA ?
L’hétérogénéité croissante des élèves et les enjeux de motivation scolaire interrogent les pratiques pédagogiques. La Conception Universelle des Apprentissages (CUA) propose de dépasser une logique d’adaptation. L’idée est de penser, dès la conception, des situations d’apprentissage accessibles à tous les élèves. La CUA invite donc à anticiper la diversité des besoins, des profils et des modes d’engagement.
Reposant sur trois grands principes – diversifier les moyens de représentation, les modalités d’action et d’expression, et les leviers d’engagement – la CUA permet de créer des environnements d’apprentissage plus souples, plus équitables et plus motivants. Elle bénéficie ainsi à tous les élèves. Elle ne cible pas seulement ceux identifiés comme ayant des besoins éducatifs particuliers.
C’est cette approche que le campus d’été enseignants IFP 2026 propose d’explorer. Cette année le focus sera mis sur « motivation et autodétermination au cœur de l’apprentissage« . Ce sujet sera en articulation étroite avec des structures coopératives, afin de transformer les principes de la CUA en pratiques pédagogiques transférables en classe.
Trois jours pour se former et progresser
À l’issue des trois jours, les participants seront en capacité de concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage soutenant l’autonomie, la motivation et l’engagement des élèves. Cela sera possible grâce à l’intégration conjointe des principes de la CUA et de structures coopératives transférables en classe.
Jour 1 – Comprendre et vivre l’autodétermination
La formation débute par des activités coopératives. Elles favoriseront la mise en réflexion collective autour de la motivation, de l’autodétermination et de la CUA.
L’après-midi est consacrée à une conférence de référence animée par Amaël ANDRE. Amaël ANDRE est Professeur des Universités, spécialiste des motivations scolaires et de l’école inclusive à l’Université de Rouen Normandie.
Jour 2 – Analyser et produire : coopérer pour comprendre
Les participants expérimentent des structures coopératives structurées (classe puzzle, brainwriting revisité). L’objectif est d’analyser les notions d’autodétermination, d’autorégulation et de CUA. Ce travail fera émerger des leviers concrets, identifiera des adaptations possibles et amorcera la conception de dispositifs pédagogiques transférables.
Jour 3 – Concevoir, produire, partager
Organisés par cycles, les enseignants travaillent en ateliers tournants. Ils pourront ainsi concevoir un outil ou une séquence pédagogique complète. Elle intègrera : les principes de la CUA, des pratiques favorisant autodétermination et autorégulation et une méthode coopérative adaptée aux élèves.
La formation se terminera par une présentation des productions, des feedbacks croisés. Elle aboutira à l’élaboration d’un plan d’action individuel pour le transfert en classe.
Informations pratiques
📅 7 au 9 juillet 2026
📍 IFP – Campus d’Arras (Hauts-de-France)
👥 Enseignants du 1er et du 2nd degré, enseignants spécialisés (pas de pré-requis)
🪑 60 places
📝 Inscriptions via Formiris
Le campus d’été enseignants IFP 2026 est une opportunité pour outiller les pratiques, penser l’inclusion autrement et replacer durablement la motivation des élèves au cœur des dispositifs pédagogiques. Inscrivez-vous dès aujourd’hui !