IFP Hauts-de-France

La sophrologie pour moduler son stress et son anxiété

17/01/2025

7h

IFP Lille

Tout personnel OGEC

Basée sur la respiration, la sophrologie permet de retrouver un meilleur équilibre
physique et psychologique. Ses techniques simples d’application sont reconnues efficaces
dans la gestion du stress, des troubles psychosomatiques et dans l’accompagnement de démarches de bien-être et de développement personnel

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Comment aider l’enfant de maternelle à apprendre à réguler ses émotions ?

08/01/2025 et 15/01/2025

12h

IFP Lille

Tout personnel OGEC

De la naissance à 6 ans, l’enfant se forge une image de lui-même au contact des personnes qui l’entourent. Ceux-ci sont bien placés pour l’aider à développer les attitudes de base qui lui
permettront d’acquérir, par la suite, une bonne estime de soi et de la confiance.
C’est pendant cette période que l’enfant découvre ses émotions et apprend à les réguler, se construisant ainsi comme personne singulière au sein d’un groupe. (…)

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Gestion de conflits et posture professionnelle 1er degré

26/03/2025 et 02/04/2025

12h

IFP Lille

Tout personnel OGEC

Les EVS, surveillants, ASEM… doivent surveiller des lieux (cour de récréation, salle d’étude,
self…) où les conflits sont nombreux (incivilités, moqueries, violences verbales, physiques…).
Face à ces comportements, les réponses éducatives apportées par les adultes sont
déterminantes pour rétablir un climat de confiance et de coopération propice aux
apprentissages. (…)

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Gestes et postures

à confirmer

7h

IFP Lille

Tout personnel OGEC

Dans de nombreux métiers, les mauvaises postures et les gestes inadaptés peuvent entraîner des douleurs, de la fatigue, voire des blessures musculosquelettiques à long terme. La formation “Gestes et Postures” est conçue pour sensibiliser les collaborateurs aux bonnes
pratiques et leur apprendre à adopter des mouvements adaptés dans leur quotidien
professionnel.

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Gestion de conflits et posture professionnelle : 1er degré

03/04/24 et 10/04/24

12h

IFP Lille

Tout personnel OGEC

Les EVS, surveillants, ASEM… doivent surveiller des lieux (cour de récréation, salle d’étude, self…) où les conflits sont nombreux (incivilités, moqueries, violences verbales, physiques…). Face à ces comportements, les réponses éducatives apportées par les adultes sont déterminantes pour rétablir un climat de confiance et de coopération propice aux apprentissages. L’analyse réflexive de leur pratique est indispensable pour pouvoir améliorer le climat scolaire.

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Sécurité, incendie et évacuation


04/06/2025

7h

IFP Lille

Tout personnel OGEC

Tous les établissements possèdent des extincteurs, mais quid des Chefs d’établissement, des personnels OGEC ou des enseignants ? Pourtant, d’après le Code du Travail (Art.231-3-1) « Tout Chef d’établissement est tenu d’organiser une formation pratique et appropriée en matière de sécurité. » ou encore « l’employeur prend les mesures nécessaires pour que tout commencement d’incendie puisse être rapidement combattu dans l’intérêt du sauvetage des travailleurs. » (Art.R4227-28). Même si la règlementation diffère selon le nombre de personnes dans l’établissement, le Chef d’établissement doit, à minima, désigner et former des personnes pour construire un plan de continuité.

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