Colloque « Penser les frontières » : l’IFP présente ses recherches
colloque Penser les frontières
Les frontières ne séparent pas seulement les territoires. Elles traversent aussi les institutions, les savoirs et les relations sociales. C’est autour de ce constat qu’un colloque s’est récemment tenu à l’Université Catholique de Lille.
Intitulé « Penser les frontières : entre assignation, circulations et transformations », cet événement organisé par le GERTS a réuni des chercheurs issus de plusieurs disciplines. Virginie Trémion, coordinatrice du Pôle Recherche de l’IFP, y a participé afin de présenter ses travaux sur l’éducation interculturelle.
Penser les frontières au-delà des territoires
Aujourd’hui, nos sociétés favorisent la mobilité et la circulation. Pourtant, elles multiplient aussi les dispositifs de contrôle et de catégorisation. Certaines personnes circulent facilement. À l’inverse, d’autres rencontrent de nombreux obstacles. Ce colloque a donc proposé une réflexion large sur la notion de frontière.
En effet, une frontière ne correspond pas toujours à une limite géographique. Elle peut aussi traverser les institutions, les professions ou les organisations. Par ailleurs, les frontières structurent nos manières de penser et d’agir. Elles influencent les appartenances et les relations sociales. Elles peuvent ainsi créer des distinctions, mais aussi produire des formes d’exclusion.
Pendant deux jours, les participants ont étudié ces questions sous plusieurs angles. Ils ont notamment abordé les migrations, les territoires et les transformations sociales. Ils ont aussi exploré les frontières présentes dans les savoirs et les pratiques professionnelles.
Ce colloque a été organisé par le Groupe d’Études et de Recherche sur les Transformations Sociétales, ou GERTS. Cette équipe de recherche appartient à l’École des Sciences de la Société. Elle est également rattachée à l’unité de recherche pluridisciplinaire ETHICS.
Une participation liée au partenariat entre l’IFP et ETHICS
Cette participation s’inscrit dans le cadre d’un récent partenariat établi entre l’IFP et l’unité de recherche ETHICS. Ce rapprochement favorise le partage de connaissances entre les équipes. Il permet aussi aux chercheurs de croiser leurs approches. En effet, plusieurs thèmes étudiés par le GERTS rejoignent les travaux conduits à l’IFP.
C’est notamment le cas de l’éducation interculturelle. Cependant, les points communs concernent aussi l’évolution des institutions et les transformations des pratiques éducatives. Le colloque a donc constitué un temps privilégié pour renforcer ces liens. Les échanges ont permis de découvrir d’autres recherches. De plus, ils ont fait émerger plusieurs possibilités de collaboration.
Grâce à sa participation au colloque« Penser les frontières », l’IFP poursuit donc son engagement en faveur d’une recherche ouverte et partenariale. Il renforce aussi les liens entre la recherche, la formation et les pratiques professionnelles.