Neurosciences cognitives , apprentissages, transition éducative, bien être

02/12/2026, 22/01/2027 et 31/03/2027
09h
IFP Lille et Distanciel
Professeurs des collèges et lycées

La classe flexible s’inscrit dans une démarche où l’élève est considéré comme un acteur de son apprentissage. En favorisant le bien-être, l’autonomie et la collaboration, elle prépare les élèves à évoluer dans un monde en constante mutation. En repensant l’organisation des espaces et en mettant l’accent sur des méthodes pédagogiques innovantes, les enseignants qui adoptent la classe flexible ouvrent la voie à une éducation plus inclusive et stimulante. Alors, pourquoi ne pas franchir le pas dès aujourd’hui ?

10/02/2027
06h
IFP Lille
Professeurs des collèges et lycées

Vous vous sentez dépassé par votre pratique enseignante ? Votre enthousiasme s'est émoussé ? Découvrez comment renouveler vos méthodes et raviver votre passion pédagogique en expérimentant des outils innovants et en gagnant du temps dans vos corrections.

24/11/26 et 25/11/26
12 h
IFP Lille
Professeurs des collèges et lycées

Et si vous preniez enfin le temps de vous recentrer sur l’essentiel : vous-même ? Offrez-vous une parenthèse bienveillante de deux jours pour recharger vos batteries, cultiver votre bien-être et apprendre à mieux prendre soin de vous au quotidien. Le métier d’enseignant, s’il est perçu comme une vocation noble, est également l’un des plus exigeants sur le plan physique, mental et émotionnel. Alors que les enseignants sont confrontés à une sur-sollicitation constante qui peut rendre leur travail épuisant et parfois difficile à vivre pleinement, prendre soin de soi est primordial pour éviter l’épuisement.

23/03/27 et 24/03/27
12 h
IFP Lille
Professeurs des collèges et lycées

Et si vous preniez enfin le temps de vous recentrer sur l’essentiel : vous-même ? Offrez-vous une parenthèse bienveillante de deux jours pour recharger vos batteries, cultiver votre bien-être et apprendre à mieux prendre soin de vous au quotidien. Le métier d’enseignant, s’il est perçu comme une vocation noble, est également l’un des plus exigeants sur le plan physique, mental et émotionnel. Alors que les enseignants sont confrontés à une sur-sollicitation constante qui peut rendre leur travail épuisant et parfois difficile à vivre pleinement, prendre soin de soi est primordial pour éviter l’épuisement.

10/11/26 et 15/01/27
12h
IFP Lille
Professeurs des collèges et lycées

Adoptez des outils de prévention et de gestion de stress pour un quotidien plus serein.

22/01/27 et 16/03/27
12h
IFP Lille
Professeurs des collèges

S’outiller pour accompagner les élèves dans le développement de la confiance en soi et de la connaissance de soi au service des apprentissages et du bien être au collège.

16/11/26
6 h
IFP Lille
Professeurs des collèges et lycées

Ce module de formation vous permettra de travailler sur de nouvelles techniques d'apprentissage afin d'aider vos élèves à mieux mémoriser et mieux apprendre : escape game, jeu de révision, fil rouge...

16/12/26
6 h
IFP Lille
Professeurs des collèges

Comment aider vos élèves à devenir autonomes dans leurs apprentissages et à mieux mémoriser pour réussir ? Cette formation vous propose de découvrir des stratégies concrètes et des outils pour transformer leur manière d'apprendre. En explorant les mécanismes de la mémoire et en expérimentant des techniques efficaces, vous serez en mesure de guider vos élèves vers une meilleure organisation, une mémorisation durable et une autonomie renforcée. Parce qu’apprendre à apprendre, c’est leur offrir les clés de la réussite scolaire !

04/02/2027 et 08/04/2027
09 h
IFP Lille et Distanciel
Professeurs des collèges

Se concentrer, c'est programmer son cerveau pour le rendre efficace pour ce qu'on cherche à faire, plutôt que dispercer son énergie dans tous les sens. L'enjeu du programme ATOLE Collège est d'apprendre explicitement aux élèves COMMENT FAIRE...

03/12/26 et 03/02/27
07 h
IFP Lille
Professeurs des collèges et lycées

Vous développerez les compétences sociales et émotionnelles de vos élèves, en favorisant leur engagement. Vous expérimenterez des outils pratiques pour dynamiser votre classe sans recourir aux technologies numériques et vous créerez votre propre projet réalisable en classe.