INFORMATIONS
- HDF-2024-01511
- J1 : 21/11/2024
- J2 : 13/03/2025
- 09h-16h30
- 12h
- Hauts-de-France
- Professeurs de collèges
- IFP Lille - Institut de Formation Pédagogique - Enseignement Catholique Hauts-de-France
Pré-requis
Aucun.
Objectif professionnel
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Proposer des contenus numériques pour enrichir leurs séquences d’apprentissage.
Objectifs pédagogiques
Au cours de la formation, les stagiaires apprendront à :
- Utiliser des outils pour proposer des supports créatifs et originaux.
- Construire des scénarios pédagogiques en prenant appui sur des outils numériques.
- Utiliser les outils qui permettent le travail collaboratif entre enseignants et/ou avec les élèves.
Contenus
J1 : Jeudi 21 novembre 2024 – Lille 9h00-16h30
- Activité pour fédérer le groupe.
- Apports théoriques sur le numérique pédagogique, la posture de l’enseignant face au numérique.
- Découverte d’outils collaboratifs : Livre à part, les pads.
- Découverte d’outils pour diversifier sa pratique.
- Travail sur l’image, la vidéo, le son : capture d’écran, capsule vidéo, enregistrer des textes.
- Mise en projet pour le J2.
J2 : Jeudi 13 mars 2025 – Lille 9h00-16h30
- Retour sur les expérimentations menées depuis le J1.
- Découverte d’outils pour créer les cartes mentales.
- Présentation d’outils pour l’évaluation : plickers, kahoot.
- Outils pour différencier sa pratique en vue des élèves à besoins éducatifs particuliers.
- Bilan et évaluation des objectifs de la formation.
Modalités pédagogiques
- Exposés, vidéos, présentation de projets menés.
- Démonstration et manipulation des outils.
Modalités d'évaluation
- En amont, un questionnaire de recueil des besoins (dématérialisé) sera communiqué aux stagiaires par mail et à remplir avant le démarrage de la formation.
- Au cours de la formation, la formatrice évaluera les acquis des stagiaires à travers des activités variées et adaptées au contenu de la formation (questionnaire et activités).
- Une attestation de présence sera envoyée par mail à l’ensemble des participants à la formation.
Formatrice
Aurélie BARON – Professeur de français dans un établissement numérique Aurélie BARON utilise les outils numériques dans sa pratique afin de proposer des supports différenciés et diversifiés à ses élèves. Dans cette formation, elle propose de transférer sa pratique afin d’accompagner les enseignants à la recherche d’outils numériques simples et efficaces se mettant au service de la discipline.
Accessibilité
Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Vous pouvez contacter Catherine LEGRAND, référente handicap pour plus d’informations.
Contacts
- Responsable de formation continue 2nd degré : Marie-Agnès LE CORVIC
- Assistante : Cécile LOBRY