INFORMATIONS
- HDF-2024-01493
- J1 : 12/03/25
- 9h-12h et 13h -16h
- 06 heures
- Hauts-de-France
-
Professeurs des écoles
en cycle 1 - IFP Arras-Institut de Formation Pédagogique - Enseignement Catholique Hauts-de-France
Pré-requis
Aucun
Objectif professionnel
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
Animer des activités pour le cycle 1 en anglais.
Objectif pédagogique
Au cours de la formation, les stagiaires apprendront à :
- Sélectionner un chant et/ou une activité à mener en classe.
Contenus
Matin
- Accueil – chants et jeux pour se saluer
- Jeux de flashcards avec des couleurs : Pour introduire et renforcer le vocabulaire des couleurs de manière interactive et amusante.
- Chants autour des couleurs : Chants et activités musicales centrés sur les couleurs pour faciliter l’apprentissage et la mémorisation du vocabulaire associé.
- Lecture de l’album : Lecture interactive de l’album célèbre “Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?” pour développer les compétences d’écoute et de compréhension.
Après midi
- Chants et activités autour de Pâques
- Jeux avec des dès
- Quelques comptines traditionnels abordable en cycle 1 : Apprentissage et chant de comptines traditionnelles, sélectionnées pour leur simplicité et leur pertinence pour les élèves en maternelle.
- Chants pour ranger et se dire au revoir : Chants structurés pour aider les enfants à ranger la classe et à se dire au revoir, renforçant les routines quotidiennes et le vocabulaire associé.
- Bilan de la formation
Modalités pédagogiques
- Evaluation en amont et recueil des besoins.
- Mises en situation.
- Un padlet permet aux enseignants d’avoir accès aux support.
- Utilisation de formulaire « form » pour les recueils de besoins et enquêtes satisfaction.
Modalités d'évaluation
- En amont, un questionnaire de recueil des besoins (dématérialisé) sera communiqué aux stagiaires par mail et à remplir avant le démarrage de la formation.
- Au cours de la formation, la formatrice évaluera les acquis des stagiaires à travers des activités variées et adaptées au contenu de la formation (production individuelle)
- Une attestation de présence sera envoyée par mail à l’ensemble des participants à la formation.
Formatrices
Jackie Spencer et Elena Choquet
De nationalité anglaise toutes les deux Jackie et Elena ont l’habitude de coanimer des formations. Jackie forme des enseignants depuis plus de 30 ans, elle a crée de nombreux jeux et supports ludiques pour enseigner l’anglais. Elena chante et joue du piano, elle a déjà enregistré des chants pour enfants en anglais. Elles souhaitent mettre en commun leurs compétences afin d’outiller les enseignants du cycle 1.
Accessibilité
Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Vous pouvez contacter Catherine LEGRAND, référente handicap pour plus d’informations.