IFP Hauts-de-France

Enseigner le vocabulaire en maternelle – Lille

18/11/26
06h

IFP Lille

Professeurs des écoles en cycle 1

Cette formation vise à outiller les enseignants de maternelle avec des méthodes et des outils créatifs pour enseigner le vocabulaire de manière efficace. Les participants découvriront comment structurer des séances de vocabulaire, utiliser des outils innovants, et concevoir des projets pédagogiques enrichissants autour du vocabulaire.

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Enseigner le vocabulaire en maternelle -Arras

07/10/26
06h

IFP Arras

Professeurs des écoles en cycle 1

Cette formation vise à outiller les enseignants de maternelle avec des méthodes et des outils créatifs pour enseigner le vocabulaire de manière efficace. Les participants découvriront comment structurer des séances de vocabulaire, utiliser des outils innovants, et concevoir des projets pédagogiques enrichissants autour du vocabulaire.

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Construire les bases du raisonnement au cycle 1 – Lille

Du 25/01/2027 au 30/01/2027 (module de formation asynchrone) , 03/02/2027 et 12/03/2027

09 h

IFP Lille et Distanciel

Professeurs des écoles en cycle 1

À tous moments, le jeune enfant reçoit un flot d’informations nouvelles. Face à cette déferlante, il a besoin d’apprendre à structurer et transformer ces informations pour réduire la complexité du monde. Ce sont les activités de catégorisation proposées dès l’école maternelle qui vont l’aider à construire les bases solides du développement langagier et du raisonnement

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Construire les bases du raisonnement au cycle 1 – Arras

du 16/11/26 au 21/11/26 : module asynchrone, 25/11/26, 22/01/27

09 h

IFP Arras et Distanciel

Professeurs des écoles en cycle 1

À tous moments, le jeune enfant reçoit un flot d’informations nouvelles. Face à cette déferlante, il a besoin d’apprendre à structurer et transformer ces informations pour réduire la complexité du monde. Ce sont les activités de catégorisation proposées dès l’école maternelle qui vont l’aider à construire les bases solides du développement langagier et du raisonnement

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