Passer au contenu principal

IFP Hauts-de-France

Menu
Menu
CONTACT
Menu

Département recherche

"Travailler au service d’une éducation intégrale"

Mise à jour le : 10/07/2026
Date de publication : 02/06/2022

Recherche en Education

Le département recherche de l’IFP explore, expérimente et valorise des pratiques pédagogiques. Ancré dans les valeurs de l’Enseignement Catholique, il inscrit ses travaux dans une vision de l’éducation intégrale de la personne.

Ce département rassemble des formateurs experts, des chercheurs et des partenaires institutionnels. Ensemble, ils travaillent sur trois axes : l’évolution des pratiques éducatives, l’innovation en éducation et l’accompagnement des professionnels de l’éducation.

Une équipe dédiée à la recherche en éducation

Depuis 2023, le département est coordonné par Virginie Trémion, enseignante et chercheuse en sciences de l’éducation. Il s’appuie également sur une équipe d’experts :

  • Blandine Quelderie, responsable du pôle numérique
  • Patrice Marchandise, responsable pédagogique du master M2E et docteur en psychologie
  • Marie Debarbieux, docteure en sciences de la vie et de la santé
  • June Srichinda, chercheure en sciences de l’éducation (UCL)
  • Alexandre Marchant, chercheur en histoire
  • Anastasia Fetnan, doctorante en sciences de l’information-communication
  • Laurence Fouache, docteur en science de l’éducation
  • Mehdi Difadi, chercheur en sciences de gestion
  • Floriane Piat, experte en design
  • Patrice Lesgourgues, chercheur en sciences économiques

Jean-François Courtecuisse, documentaliste et docteur en sciences de l’information, est en charge de la gestion de l’espace documentaire. Cet espace est mis à disposition des professionnels et des experts du département. Il est également accessible aux étudiants de l’IFP dans le cadre de leurs études et notamment de leur mémoire de recherche de Master.

Les projets de recherche en éducation

Les travaux de recherche, ancrés en didactique et en pédagogie, portent sur les environnements d’apprentissage, ainsi que sur les savoirs formels et informels de l’école à l’université. Cette orientation nourrit directement la mission du département : accompagner les futurs enseignants dans une démarche de recherche appliquée à leur pratique professionnelle.

Quelques indicateurs...

En 2025, le département a produit :

  • 3 articles publiés au sein de revues scientifiques
  • 2 participations à des colloques ou journées d’étude
  • 1 projet de recherche collaborative  dirigé (EFFATA)
  • 137 mémoire de recherche professionnalisants accompagnés

"Former à la recherche par la recherche"

Chaque année, les étudiants en Master 2 de l’IFP réalisent un mémoire de recherche professionnalisant, en lien avec leur futur métier. Le département les forme, les accompagne et les évalue dans cet exercice. L’objectif est double : développer un esprit scientifique et mieux appréhender le métier d’enseignant.
 
Pour valoriser les travaux les plus remarquables, l’IFP décerne chaque année un prix du mémoire et accompagne sa valorisation.

Ecosystème de recherche

La recherche en éducation de l’IFP s’inscrit dans un réseau à plusieurs niveaux :

  • Sur le plan scientifique, il s’appuie sur le Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL). Cette association ancre les travaux du département dans la recherche universitaire en sciences de l’éducation et permet des collaborations avec l’Université de Lille.
  • Au niveau universitaire, le département recherche s’appuie sur ses liens avec l’Université Catholique de Lille et l’Institut Catholique de Paris, dans le cadre de la tutelle du diplôme et des collaborations pédagogiques.
  • Sur le plan institutionnel, l’IFP est membre de l’UNISFEC. Ce réseau national des ISFEC fédère la recherche dans les instituts de formation de l’Enseignement Catholique. Il constitue également un espace de mutualisation des travaux, notamment à travers les Journées du Printemps de la Recherche, comme celles organisées à l’UCO d’Angers en 2024 et 2025.
  • Sur le plan de l’innovation numérique, le projet EFFATA constitue un écosystème à part entière. Il associe le département recherche et le Digital-Lab d’Arras autour des usages numériques en formation d’enseignants. Il s’inscrit dans une dynamique de recherche appliquée aux pratiques professionnelles.
  • Enfin, le département mobilise un écosystème disciplinaire large : didactique, psychologie, sociologie, histoire, économie, sciences de l’information et de la communication… Cette diversité est le reflet de la diversité des masters de l’IFP et de la volonté de faire dialoguer les savoirs autour de la formation des enseignants.

Publications récentes